014、调查

他的那篇《论意识的作用》了。

    《论意识的作用》第一篇叫做“意识本质”。

    这篇信息到底会有什么作用呢？

    顾行心中跃跃欲试，手上“啪”的一声，按下了回车键。

    ……

    3月2日，星期四，天气阴。

    各大学校正式开学的第二天，学生们对于开学的激情减退了不少，但仍还有些残余，没有陷入枯燥的漫无止境般等放假的状态。

    顾行像往常一样早起去黔灵公园晨练，然后乘坐公交到学校上课。

    今天老师们没有像第一天一样报分数和叙旧，而是开始了正式课程的上课。

    顾行虽然都已经学会了，但仍然故作认真听讲的模样。

    当时间来到八点五十多，顾行正在上早上的第二节课时，忽然——

    顾行感觉意识略微产生一阵模糊，但很快他便清醒了过来。

    “来了么。”

    顾行环视教室一圈，讲台上，老师在认真讲课，周围的同学也都在认真听课。

    他试着举起了手。

    周围的老师和同学视若无睹般，继续着认真讲课和听课。

    看到这一幕，顾行明白，班上的老师和同学们已经被催眠了。

    杨浅忆来了。

    他站起身走出教室，阳台上，杨浅忆正嘴角含着浅笑看这边，早已在等候着他。

    顾行早有所感，并不惊讶，神情淡然的直接开门见山问道：“怎么配合调查？”

    “学校外面，国家的调查人员已经在等着，你跟我一